SchülerInnen der NMS Kenyongasse schauten sich gemeinsam mit der Polizei die Fahrgeschwindigkeiten der Autos in der Stollgasse im Bereich Kenyongasse an. Weil dieser Straßenabschnitt für sie ein gefährlicher Schulweg ist und bleibt, ist hier ein Signal an die FahrzeuglenkerInnen besonders wichtig: überhöhte Geschwindigkeit geht gar nicht.
Folgerichtig wurden die LenkerInnen auch herausgewunken, ihre gemessene Geschwindigkeit besprochen und ein Zeichen gesetzt: Wer die vorgegebenen 30 km/h eingehalten hat, bekam einen Apfel, wer zu schnell gefahren ist, eine ZITRONE. Zum Glück waren die Zitronen heuer selten.
Die Bezirkszeitung berichtet darüber hier.
Wer nicht zur Abschlussfeier (oder sollte sie vielleicht Etappenfeier heißen?) kommen konnte - die Zusammenfassung könnte so lauten:
61 TeilnehmerInnen von 6 verschiedenen Schulstandorten erfuhren hier, was im Bezirk oder ihrer Schulumgebung mit den Inputs der Kinder "weitergeht" oder veranstaltet wurde, sie stellten Fragen und genossen den Bühnenapplaus bei der Urkundenverleihung.
Heuer haben 312 Kinder teilgenommen, an ihren Projektideen haben Kinder und Bezirksvorstehung gemeinsam weitergearbeitet - oder sind gerade noch dran.
Über eine IdeengeberInnen-Gruppe berichtet die Bezirkszeitung hier.
Den acht Mädchen aus der GTVS Zieglergasse reicht's: im "Plastikmüll-Vermeiden"-Workshop überschlagen sich die Erkenntnisse und Berichte über Funde von unnötigem Wegwerf-Plastik.
Uns allen ist schnell klar: Eigentlich passt das Plastikmüll-Thema nicht in einen einstündigen Workshop hinein, viel zu viele Alltäglichkeiten im Kinder-, Familien-, oder Erwachsenen-Leben kommen scheinbar nicht ohne Plastik und Plastikmüll aus: "Und die Plastikschneidbretter sind auch unnötig, ein Holzbrett ist ja auch super!" und "Ich brauche keine Plastik-Spielzeug-Eier zu Ostern, Pferdebücher wären mir lieber!" und "Sogar im Glitzerlippenstift ist Plastik drin, das isst man dann!"
Am Ende entsteht doch ein Versuch, die 13 wichtigsten Tipps für Kinder und Familien herauszufiltern:
Fortsetzung folgt!
In der 3a und anderen Klassen der Volksschule Stiftgasse sind sich die Schülerinnen und Schüler einig: es braucht noch mehr Begrünung am Neubau. Ihr Anliegen: mehr Pflanzen in Blumentöpfen, auf Dächern, auf Fassaden, auf Zäunen, Fensterbankerln und Öffi-Haltestellen! Die BZ berichtet darüber.